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首批浙江特殊教育柔性援疆教师结束顶岗支教返浙

2021-12-0812:24 | 来源:人民网-新疆频道
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咪乐|直播|app|安卓下载 中方的态度一以贯之:我们既有改革的清单,更有反制的清单,我们什么时候都愿意谈,什么时候都准备打。

11月11日上午,阿克苏地区启明学校开展了一场别开生面的师生互动活动,即将结束三周顶岗支教活动的14名首批浙江特殊教育柔性援疆团老师和全校师生一起唱歌、跳舞、分享自己的故事。短短三周的时间,14名柔性援疆老师和当地的师生吃住、工作在一起,完全融在了一起。临别时,不少人留下了不舍的泪水。

“老师,我希望你们能留下来。”“浙江的老师教会了我们很多特教方法,受益匪浅。”……离别时,学校师生纷纷挽留援疆老师。

来自温州市特殊教育学校的生活数学教师何文辉三周时间里帮带了一名刚入职的新教师,一次次观课议课、一场场促膝长谈,导入、新授、巩固、小结、课堂教学基本环节更加明晰,知识、技能、情感价值观等多维目标更加凸显,11月10日的汇报课《得数是8的加法》让师徒半个多月的互学互鉴有了初步成果。

“回顾三周的工作,从相知、相识到相融,一路观察、交流、思考,我们不仅与阿克苏启明学校的教师们共同面对特殊教育面临的挑战,在同吃、同住、同劳动的过程中我们还收获了深厚的友谊。”何文辉说。

“三周的时间里,师傅们带徒授艺、顶岗支教,根据学校的教学现状和学生的康复需求,开展了系列有针对性的专题讲座、示范课、座谈交流等,每一次活动都让我们感触颇深、受益匪浅。”徒弟郭浩男握着师傅的手久久不能平静。

在三周时间里,首批浙江特殊教育柔性援疆团结合启明学校的校情和学情,把浙江的特殊教育教学经验和方法,尤其是特殊教育新课程改革的教育教学理念留在了地区启明学校,累计带徒16人次,听课246节,指导公开课16节,开设精品示范课14节、讲座8个,主持或参与教研活动41次,开展德育主题活动2次,顶岗支教219课时,撰写通讯报道8篇,布置专业教室5间,组建盲生乐团2个,提供教材220余套,教学资料500余件,视频课192节。(叶锡挺)

(责编:杨睿、韩婷)

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